Estamos vivendo em um mundo cada vez mais tecnológico em que a discussão em torno de preocupações novas no campo do conhecimento e da aprendizagem são, acarretadas pela nova mídia (sobretudo pela combinação de internet e televisão). Há um forte questionamento acerca do estudo da relação entre inteligência e complexidade, da telepistemologia (problemas do conhecimento a distância) e da dialética digital (ambivalências do mundo virtual).
Real: significa em uso comum "tudo o que existe", ou seja, o tudo o que é, seja ou não perceptível.
De acordo com Pierre Lévy, em seu livro "O que é o virtual?", ele define:
"o virtual não se opõe ao real, mas sim ao atual. Contrariamente ao possível, estático e já constituído, o virtual é como o complexo problemático, o nó de tendências ou de forças que acompanha uma situação, um acontecimento, um objecto ou uma entidade qualquer, e que chama um processo de resolução: a actualização." (LÉVY, 1996, p.16)
Portanto, pode-se dizer que tudo que está no virtual, já existe no real, ou seja, virtual é um retrato do real, sendo totalmente interligados.
Referência:
LÉVY, Pierre. O que é o virtual? Editora 34, São Paulo: 1996.
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